自闭症儿童有时被孤立在人群之外，就像遥远的星星一样。然而，他们同样渴望我们的理解、、尊重和接纳，他们应该被善待，就像任何正常的孩子一样。实际上，自闭症儿童并非遥不可及，他们就鲜活地存在我们身边。那么，作为周围的人，我们可以为他们做些什么呢

一作为教师的你，可以：

1、运用视觉策略以配合学生对视觉信息有较强的反应及理解能力;

2、尽早建立有组织、有规律的学习环境;

3、尽早协助学生建立适切及有效的沟通技巧;

4、因应自闭症学生会执著于一些特定的主题，而顺势引导，作为学习的动力;

5、提供有利的学习环境，减少学生因噪音、刺光、室温过高等而影响学习;

6、利用多种感官协助学生学习，避免一连串长的口头指令。

二作为家长的你，可以：

1、加深认识自闭症的真相，知己知彼，百战百胜;

2、确立信念，坚信孩子受训后，会比现在进步;

3、采取正面态度，面对培育孩子的挑战;

4、肯定孩子的强项和长处，并发掘及栽培他们的特殊天分，使他们尽展所长，贡献社会;

5、与学校及其他专业人士紧密合作;

6、建立支援网络，争取家人体谅，亲友支持和社区人士的接纳。

三作为朋辈的你，可以：

1、担起模范作用，协助自闭症同学投入课堂学习和活动;

2、透过现实情境中的社交活动，如集体游戏、茶会等，示范和指引自闭症同学学习和应用社交技巧;

3、借着朋辈的接纳和支援，使自闭症同学提高与人社交往的意欲。

四作为公众人士，可以

1、加深对自闭症的认识，体谅和支持自闭症儿童家长所面对的困难及挑战，避免因误解而怪责家长;

2、接纳和尊重自闭症人士，不要歧视或戏弄他们;

3、提供机会让自闭症人士融入社会，使他们能跟别人接触及沟通，克服自闭症带来的障碍和社区适应上的困难

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