核心： ADHD 是一种常见的儿童心理障碍，在发育和年龄层面有不相称的表现，患者往往具有注意力不集中、注意力短暂、多动和冲动等特点。大多数 ADHD 儿童有学习困难、品行障碍和适应不良。家长发现孩子总是坐着、活跃、脾气暴躁、自制力差，应及时带孩子去医院检查，是否是 ADHD 的表现。

多动症是儿童的常见病，大家都比较重视。目前治疗多动症的方法很多。有些家长对治疗多动症的方法不是很熟悉，在治疗上可能存在一些误区。让我们一起来看看吧。治疗多动症有哪些常见的误区？

一、不需要进行用药方法治疗

很多家长认为多动症不是一种疾病，不需要药物治疗，这是一种常见的治疗误区。ADHD 是一种慢性疾病，ADHD 儿童在行为方面无法控制，不只影响到儿童本身，还会对家庭、学校、社会产生一定的影响。非药物治疗是有限的，并没有解决核心问题。如果注意力不集中比较严重的，不用药物治疗，它可能导致进一步发展，这可能会影响儿童的未来。

二、不定期复查

在治疗期间进行定期复查是很多学生家长忽略的问题，多动症是属于一种慢性疾病。在治疗技术方面需要长期坚持用药，定期到医院做复查，才能更好的了解自己病情变化情况和用药的不良行为反应，及时通过调整药物的治疗。同时我们还能客观的孩子的病情，zuì好是半个月或一个月到医院复查一次。

三、不坚持用药

治疗多动症的大多数药物都是精神药物。许多家长认为精神药物毒性很大，害怕影响孩子的智力，导致许多家长不坚持给孩子服药，服药一段时间后自己停药。任何药物都有一定的不良反应和毒副作用，但发生率和严重程度不同，ADHD 药物的不良反应相对较轻，由于 ADHD 的危害比较大，所以我们必须坚持药物治疗，以取得更好的效果。

多动症是一种慢性病，危害比较大，所以治疗时间会比较长。多动症不仅会影响孩子本身，也会给家庭和社会带来一定的危害。儿童多动症一定要引起重视，积极治疗，避免走入治疗的误区。多动症患儿家长要正确引导，更有利于病情的恢复。

践行“中西医结合医教一体”的治疗理念，倡导“测、评、医、导、训”医教一体，中医、西医、心理、康复、特教等多学科相结合，确立以发育行为科多动、抽动、自闭症、遗尿、智力低下、语言...