，自创建以来，始终秉承“以患儿为中心以专家为核心”的宗旨，为018岁儿童及青少年提供全方位、高医疗服务，依托贵州儿童医学研究院强大的医资和技术支持，现已拥有雄厚的临床科研力量，整体综合有很高的地位，多年来医院一直承担贵阳地区儿童疾病的临床诊疗、康复、科研、教学等重大医疗任务，全城。

不同的孩子发展语言的时间有早有晚，轻微的差异是正常的。只有在这一过程中明显落后的孩子才被认为是语言弱智。其实，面对语言发育迟缓的孩子，作为家长，首先要弄清语言发育迟缓的原因。

首先，事实上，大多数被定义为语言障碍的孩子通常都找不到其他明显的原因。在实践中治疗或矫正的过程中，我们把语言障碍现象总结为其他方面正常的发育因素。这是因为在会诊的过程中，有些家长会反应出孩子出生前后曾出现过轻微的新生儿缺氧、早产、后生、长产、新生儿疾病等现象，但并不影响孩子其他方面的发育。

其次，一些器质性疾病也会导致孩子在学习语言的过程中无法理解和表达，如听力障碍、先天性腭裂等。这些中、轻度听力障碍、腭裂等往往不容易被发现。此外，智力和认知障碍也会影响语言的发展。

那么孩子说话就是需要学习的，这就是语言环境，如果语言环境不正常，比如父母不爱说话或者不能激发孩子说话的欲望往往会导致孩子缺乏学习的“模板”而父母如果不允许自己的发音。孩子们也会学习错误的发音。另一种情况是语言环境太复杂。导致孩子的学习不恰当，也会影响孩子的语言发展。

为减少“患者围着科室转”的无序就医，通过对科室特色、专业发展方向、患者需要进行综合考量，开设了多动症、抽动症、自闭症、发育行为、矮小症、性早熟、等多个特色专病门诊，更精准地就诊方向，保。证专家看专病，更加精准地诊治患者。实行“一人一诊室”制度，使患者的就医隐私得到了有效保护，提高了诊查质量，受到了患者的欢迎。

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