很多人觉得“社交”是一个专属于成人的词汇，其实不然，反而是孩子更需要培养社交能力。孩子的社交能力弱，在一定程度上，会直接影响到性格习惯的养成，从而间接影响到未来的学业和生活。

社交决定孩子的未来

 来自宾夕法尼亚州立大学和杜克大学的研究人员跟踪调查了超过700名来自全美的幼儿园儿童，这些孩子在幼儿园和25岁时的差别。这项持续了20年的研究发现，他们20年后的成功，与幼儿园时的社交能力有显著的相关性。

研究中这些社交能力强的儿童，善于与他人进行合作，乐于助人、理解他人的感受，在他们25岁时，比儿时社交能力不足的人更易获得大学文凭、找到好工作。而社交能力弱的孩子，长大后酗酒、犯罪的几率更高。

然而在生活中有这样一群孩子，好像天生与“社交”二字无缘有的孩子两三岁了，还只会发单词、说话发音含糊不清；有的多只能说“爸爸”“妈妈”等简单的两字叠词；有的从来不和人有眼神交流，叫他也不答应；有的不主动表达，要吃饭只有用手指着嘴巴“啊，啊”地叫；有的无论外界热闹，还是欢乐，都毫无感觉，没有表情，似乎与世隔绝；还有的兴趣狭窄，有着重复的刻板行为，只自己一个人玩……其实这些孩子都是可以改变的。

专业的康复训练课固然非常重要，但家庭对孩子有着不可忽略的影响，这种影响是潜移默化的。帮助孩子提高社交能力和情绪管理能力，是我们和家长所能做的重要的事情之一，这能帮助他们拥有更健康的未来。

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