一些家长看到自己孩子哪门功课不好，就在假期、周末拼命去补课，但也许没有抓住主要矛盾，她建议要明确孩子学习成绩差的根本原因，如果是“注意力缺陷”造成的成绩不理想，补课的作用微乎其微。

有位8岁的孩子，上小学3年级，做事总是不定心，放学回家后一定要有人在一旁盯着才会做作业，要是大人稍不留心，他就走神。这孩子的成绩大部分时候在五十多分徘徊。家长还专门请了一个大学生陪读。而后又去“一对一”补课，持续了一年也未有成效，反而因为有老师补课，孩子上课愈发不听讲，以致基础越来越差。

后来家长带孩子到医院做了的和检查，在做的时候，医生特意在旁边，发现这孩子有听、知觉障碍，也就是注意力有缺陷。

医生解释说，这种障碍不比视觉障碍和智力障碍那么明显，容易被人忽视。她曾经参与过一个对1000个孩子的注意力调查，发现每6个孩子中就有一个存在注意力缺陷。

医生表示，该孩子的评测报告中可以看出他不是智力问题、不是态度问题，而确实是病理原因。

于是依据他的情况制定了一套诊疗方案，通过电生物理疗提升其学习能力和听、知觉能力，再加上一系列的康复训练，对其注意力、感觉统合能力进行提高和改善。

经过两个月的治疗后，家长在复诊时向医生反映，孩子的情况好多了，不仅做事速度快了起来，态度也变得更加积极，期末考试成绩已经从平时的不及格，数学考了80多分。

儿科医生温馨：孩子学习容易分心，别总怪孩子不听话或是教育没到位，很大可能是因为孩子患有注意力缺陷障碍。还得及时专业儿科医生的帮助，才能帮助孩子好好学习健康成长。

重庆儿科医院儿科可以为您的孩子提供高质量的门诊和住院治疗服务，包括儿童保健、儿科疾病及儿童急症在内的全方位服务。儿童的健康护理有着的需要，且可能往往因为年龄太小或害羞而很少开口，我们的医疗人员深切...