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智力较低的表现可能包括适应性行为缺陷、社会交往困难、语言发育迟缓、运动协调障碍以及抽象思维能力差，建议就医进行专业评估和治疗。

1.适应性行为缺陷

适应性行为缺陷指个体在日常生活中运用知识和技能以应对环境变化的能力受到限制。这可能源于大脑皮层功能异常或遗传因素。这种缺陷涉及日常生活自理、独立生活、安全意识等方面的问题，具体表现为难以完成简单的日常任务，如穿衣、进食等。

2.社会交往困难

社会交往困难是指个体在社交互动中表现出的不适或困难，可能是由于神经递质失衡导致的大脑神经元兴奋性和传导功能异常。这些问题可能包括缺乏眼神交流、难以理解非言语线索以及难以建立并维持人际关系。

3.语言发育迟缓

语言发育迟缓通常是因为大脑神经发育延迟或受损，影响了大脑的语言中枢区域的功能。主要表现为词汇量少、语法错误多、发音不清等问题，在表达思想时常常需要借助手势或其他辅助工具。

4.运动协调障碍

运动协调障碍是由于大脑控制肌肉活动的区域受损，导致肌肉无法正常协同工作而引起的。患者可能出现不平稳的步态、手部精细动作笨拙等症状，如写字歪斜、拿东西易掉。

5.抽象思维能力差

抽象思维能力差主要是由大脑额叶皮层发育不良所致，额叶负责高级认知功能，如计划、决策和抽象思维。这可能导致难以理解和解决抽象概念相关的问题，例如数学推理或逻辑思考。

针对智力低下的评估可以采用智力测验，如韦氏智力量表、斯坦福-比奈智力量表等。治疗措施可能包括行为疗法、语言训练或物理康复。建议定期监测孩子的生长发育情况，确保营养均衡，避免接触已知致畸物质，同时提供适宜的学习环境和支持，促进其很大限度的发展潜力。