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小儿自闭症，是一种神经发育障碍，主要影响儿童的社交交往和沟通能力。自闭症儿童通常在2-3岁时显现出一系列特殊行为和表现。下面将介绍一些常见的自闭症儿童的表现。

首先，自闭症儿童在社交交往方面表现出困难。他们可能缺乏对他人的认知和兴趣，表现出对社交互动的迟缓反应或基本忽视他人。他们较少维持目光接触，不能理解面部表情和非语言线索，在与他人交流时会显得迟钝或不感兴趣。

其次，自闭症儿童在语言和沟通方面存在障碍。他们可能延迟开始说话，或基本不会开口说话。即使会说话，他们的语言表达也可能受限，使用单调、生硬的语调，重复别人的话语或单纯地陈述事实而缺乏意义的表达。他们也很少使用手势、面部表情或眼神来辅助交流。

此外，自闭症儿童可能表现出刻板重复的行为和兴趣。他们过度关注某个特定的对象或主题，并有强烈的兴趣和执着于此。他们也会坚持固定的日常生活规律和行为模式，对任何改变表现出强烈的不适应。除此之外，他们经常陷入狭窄的兴趣范围，与同龄人相比，他们的玩耍兴趣可能非常独特或单一。

另外，自闭症儿童常常表现出对感觉刺激过敏或过度敏感。他们可能对噪音、光线、气味、触碰等感官刺激较为敏感，甚至能够察觉到其他人察觉不到的微小细节。这种过敏可能导致他们对某些刺激表现出逃避、回避的行为。

然后，自闭症儿童还可能表现出一些其他的行为特征，如摆动身体、重复性动作(如手舞足蹈、手指扭动等)，自我伤害行为或攻击性行为等。这些行为常常是由焦虑、不适应环境变化和与他人的交流困难所导致的。

需要注意的是，自闭症的症状可能因个体差异而有所不同，每个患者可能表现出不同的特点和程度。此外，早期诊断和干预对于帮助儿童发展社交和沟通能力非常重要。

总之，自闭症儿童表现出的特征包括社交交往困难、语言沟通障碍、刻板重复行为和兴趣、感觉过敏或敏感，并可能伴随一些其他的行为特征。及早的诊断和干预可以为这些儿童提供更好的发展机会，并改善他们的生活质量。