贵阳六一儿童医院自闭症门诊，父母不太关注自闭症儿童。他们认为这种疾病不会对孩子们造成太大伤害。但是，如果长期治疗，可能会对孩子的正常生活造成很大的影响，特别是给父母带来很大的经济和生活负担。这种病很难治疗。除了配合医生的治疗，家长在日常生活中也要学会家庭干预和调理方法。

贵阳六一儿童医院发育行为科重点治疗抽动秽语综合征、多动障碍、自闭症、语言障碍、脑瘫、智力障碍、癫痫、发育障碍、遗尿症、侏儒症、性早熟。注重儿童行为发育障碍的预防、诊断、治疗、康复和教学，以新型医疗设备，结合中医辅助治疗，采用教学康复方法进行儿童康复训练。

你怎么看待自闭症儿童?

1. 使用计算机视觉技术辅助教学工具和个人发展兴趣，以刺激孩子的学习和保持专注。自闭症儿童是视觉思考者和学习者。视觉教具可以帮助学生自己学习数字、单词和方向，而自闭症患者很难应对这些问题。

2. 使用直接的沟通方式，鼓励互动。注意不要使用太多不必要的语言。使用简洁的解释和说明，必要时尽可能多地重复。语言表达对自闭症儿童来说是一个挑战，在给予指示的同时提供视觉描述。

3.鼓励孩子与他人互动是很重要的。这包括参与互动性和鼓励性的游戏和活动。对于刚开始参与的自闭症儿童，可以尝试重复他们的声音和动作来创造互动。这对没有语言能力、不能清楚表达自己的自闭症儿童尤其有效。

4. 了解导致沉默和自残的动机。这些行为的主要原因是自闭症儿童对感知更敏感。例如，某些灯光、声音和暴露会导致儿童焦虑、身体疼痛和不适。自我伤害行为，比如咬衬衫和扯头发，很可能是对刺激的反应。提供替代商品通常会有所帮助。如果孩子咬了，用牙刷或戒指代替。这会使孩子平静下来。

5. 自闭症儿童通常会对学生发展的一个重要领域产生迷恋，或者发展出一种特殊的才能。我们家应该充分利用这种兴趣。例如，如果孩子们对拼图感兴趣，他们可以使用拼图来帮助提高他们学习计算和识别单词的方法。

面对自闭症患者，我们一定要有耐心和信心去面对他们。平时，我们家人要多和孩子交流，可以鼓励，和孩子一起参加社会集体经济活动，多交朋友。提高孩子的交际教学能力，但也不能忽视学生的教育发展。在学习和工作的过程中不要落后。家长要有耐心和毅力去面对这些孩子的自闭症。不要半途而废，要坚持到底。