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孩子上课不能集中注意力,或者经常东张西望,做些小事情,撕纸,捡橡胶,甚至离开座位;还是静静地抱着你的脸颊,向四面八方走去;晚上,我回家,一边玩一边做作业。有许多错误和遗漏
如果你的孩子表现出任何这些迹象,你可能要小心了。这可能是注意力缺陷多动障碍的征兆,或者通常被称为“多动障碍”。
1. 什么是多动症?
ADHD的全称是注意缺陷多动障碍attention deficit HyperactivityDisorder, ADHD,是一种常见的神经发育障碍,也是儿童常见的心理行为障碍之一。主要临床症状包括注意力不集中、多动和冲动。这些症状严重损害儿童的整体能力,表现为学习成绩差、社会行为失调和认知功能障碍。儿童/青少年ADHD的全球患病率估计在5.3%至7.2%之间。
2. ADHD的临床表现是什么?
1. 过度的活动
他们中的一些人从婴儿期就非常活跃,从摇篮或汽车里爬出来。当你开始走路时,你经常跑而不是走。
孩子稍大一点,连几页漫画都看不懂,所以他就换掉了,或者干脆把它撕了。有时盒子和橱柜被翻了个底朝天,弄得一团糟。
自从小学毕业,我就一直在课堂上做些小事情,在椅子上摇屁股,用不同的方式画书。
手不安分。他们总是碰他们能碰的东西。因为他们喜欢挑衅别人,他们经常和同学吵架或打架;因为很容易打断和干扰成人的活动,很容易造成成人的无聊。
2. 你很难集中注意力
儿童持续注意力不集中,缺乏主观控制,不能专心听老师讲课,容易被外界刺激分散注意力。家长反映,孩子在玩游戏和看有趣的电视节目时,眼睛可以保持固定和专注,但在需要意志控制的课堂上,他们无法集中注意力,缺乏坚强的意志和学习的毅力,学得不好,甚至厌倦学习。
3.情绪不稳定、冲动、反,复无常
由于他缺乏克制,他经常冲动反应过度,伤害或破坏东西。这些要求必须得到满足。情绪不稳定,他们无缘无故地大喊大叫,没有耐心。
容易激动,容易发脾气,冲动任性,做事不考虑,不顾后果。他们经常乱搞,破坏东西,偷窃,打架,制造麻烦。
4. 学习困难
患有多动症的儿童并不智力低下,但大约60%的儿童有学习困难。性能
①视觉运动障碍:如临摹图片,图片排列紊乱,不按原形状排列,文字潦草;
②听力障碍,辨音困难:不能发音成词或句子;
③认知障碍:左右、颜色、位置、方位不清;
4困难:容易误读,如78~87;武汉读成武汉;
考试期间,你会“玩游戏”:平时能回答的问题都忘记了,成绩下降,学习困难明显。
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