为什么孩子会得多动症?ADHD的发病机制非常复杂。主要因素可能是传递神经信号的大脑皮层失衡。基因也可能起作用。患有多动症的儿童通常在大脑结构上有微小的变化，从而导致相应的大脑功能下降。环境因素在发病机制中起次要作用。一些因素可能与多动症有关，但仍不确定，如早产和低出生体重，怀孕期间接触烟草和酒精，以及头部创伤。

ADHD和ADHD是有区别的

你怎么知道一个孩子是过度活跃还是调皮?考虑以下几点:

患有多动症的儿童在学习和上课分心时表现出看电视、玩游戏和集中注意力的迹象。常见的淘气是上课认真听讲，安静时控制自己不说话。

行动导向多动症儿童的特点是不思考，混乱，没有开始，没有结束，马虎。正常的孩子对发生的事都有计划。

患有自我控制多动障碍的儿童无论在什么场合都无法控制自己的情绪和行为，容易冲动，容易哭泣。正常的孩子在不熟悉的环境或课堂上克制自己。

患有学习多动障碍的儿童通常有学习困难。他们对所学的知识知之甚少，粗心大意，不能完成作业。正常的孩子学习努力，他们的成绩与他们的智力是一致的。

患有多动症的人通常动作不协调，身体技能差。正常儿童动作灵活流畅，工艺精细。我很感激。

如果你不治疗这种病，你就会进入青春期

如何诊断ADHD ?多动症不是通过某种仪器或设备来测量的。如果你怀疑你的孩子患有多动症，你需要咨询医生或儿童行为专家。他们询问了症状，孩子在家里和学校的表现，以及老师对孩子的评价。

医生诊断ADHD的主要依据是:儿童在不同情况下表现出多动;该疾病持续至少6个月，并在12岁之前开始;社会功能受损，如伙伴关系和学习成绩。

ADHD对患者生活和社会功能的不良影响远远超出了疾病本身。

如果不进行治疗，70%的多动症儿童的症状会持续到青春期。这些孩子经常有学习困难，打架，违反纪律，攻击父母和老师。30%的多动症儿童的症状可能会持续到成年，35%的儿童会酗酒，甚至有犯罪的危险。

温馨：对于儿童特殊疾病，若是能够做到早发现，早治疗，还是可以尽快恢复健康的，关键是在于患者要为自己一家正规医院，才可以保障治果，才可以更快、更好的摆脱疾病的纠缠。

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