遵义自闭症康复机构遵义自闭症康复中心，严格流程，在保.证治果的同时节约医疗费用。医院实行“专病专治”的模式。在诊断疾病时，必要的检查一项也不能少，不必要的检查一项也不能多，在必要检查项目中，能用低费用设备检查的绝不随意提高检查档次，在规范检查的基础上针对每位患儿的不同情况制定个性化的诊疗方案，为家长节约每一分钱，不让家长因为费用问题而放弃了治疗和康复的机会。

生活中，有一些人抗拒社交，只做熟悉的事情，孤僻，不爱说话。有些人认为这是社会性自闭症，但它实际上是一种障碍:自闭症。

在八种典型的表演中，有三种必须认真对待

1. 语言障碍突出

大多数自闭症儿童只有很少或没有语言能力。在严重的情况下，他们几乎一生都保持沉默。他们会说话，会说话。游泳池是有限的。即使有些孩子会说话，他们往往更喜欢用手势而不是语言。有些人会说话，但声音很低，很低或对自己重复单调的话。

有些自闭症儿童只能模仿别人说话，而不会说自己的语言。然而，这种模仿只发生在少数自闭症儿童身上，大多数自闭症儿童仍然不能通过模仿来表达自己。

2. 你不能模仿

模仿是孩子重要的学习工具。孩子们通过模仿学习说话，并学习使用非语言的肢体语言、手势和表情来交流。我们通常所说的“模仿期”，主要是指儿童模仿成人及其周围事物的发展阶段。

然而，自闭症儿童不知道如何模仿。他们可能偶尔会盯着看，但他们缺乏必要的、相对连贯的模仿。

3.枯燥的语言

大多数自闭症儿童几乎没有语言能力，甚至严重的儿童也不会说话。

自闭症儿童的语言发展往往比其他同龄儿童慢，比如三、四岁的孩子，三、四岁的孩子仍然不知道如何使用单词也是很常见的。

4. 沟通困难

所谓沟通困难，就是缺乏与人沟通的倾向。

一些自闭症儿童早在婴儿期就表现出这种特征。例如，他们从小就和父母不亲近，不喜欢被别人抱着。当别人想要抱他们的时候，他们不会伸出手来，他们不会表现得像他们希望抱他们一样，他们也不会主动和孩子玩耍。当别人和它们玩耍时，它们会躲闪，对召唤不作回应。他们总是喜欢一个人玩。

5. 社会壁垒

这对自闭症儿童来说是个大问题。他们对周围的事物漠不关心，难以理解他人的感受和感受，也难以正确表达自己的感受和感受。

科学家解释说，自闭症儿童是“精神盲人”。他们似乎认为自己大脑中存在的一切都存在于别人的大脑中，他们之间没有区别。

他们常常认为自己的感受就是别人的感受。

6. 狭隘的利益

自闭症儿童经常长时间专注于一种或几种游戏或活动，如沉迷于旋转锅盖、单调地放置积木、看电视广告和天气预报，对大多数孩子喜欢的动画片、儿童电视和电影没有兴趣。

同时，大多数自闭症儿童还表现为无目的活动、过度活动，单调重复跳跃、拍手、挥手、奔跑、旋转，有的还表现为频繁而相同的动作，如反.复抠鼻孔、抠嘴、咬嘴唇、吮吸等。

7. 行为刻板印象

狭隘的利益，对环境的严格要求，不允许变化。孩子经常长时间专注于一种或几种游戏，经常重复一些固定的、模式化的动作，甚至有自残行为。

在行为刻板印象的体现中，有的孩子每天吃同样的食物，外出走同样的路线，排便需要同样的小便池，一旦改变就大哭大闹，焦虑反应明显，拒绝改变原有的习惯和行为，难以适应新的环境。

8. 精神发育迟滞

70%的自闭症儿童表现出智力迟钝的迹象，但在某些方面可能有特殊的能力;在剩下的30%中，20%的人智力处于正常范围，约10%的人智力异常，这表明他们对音乐、艺术等非常敏感，或者记忆力异常。

然而，令人费解的是，即使一个孩子能够毫不费力地或背诵，他却不能用他所掌握的语言与他人交流。

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