摆脱学习障碍的在于早期治疗和干预。早期治疗的关键是避免高热、抽筋、脑感染等可能的脑损伤。通过早期教育，培养孩子的学习动机和爱好;一旦发现孩子有学习问题，要及时就医。不要盲目地认为孩子好玩或顽皮，过度打骂，应该进行感觉统合练习、生物等行为治疗。

那有学习障碍的孩子呢?

1. 学会练习:

学习能力锻炼是建立在幼儿心理和教育的基础上，从注意力、记忆、运动能力、口语表达、读写、数学计算、概念理解、逻辑推理和有用的学习策略等项目，通过专业老师的耐心指导，使幼儿的学习能力不断进步。学习能力训练还包括对语言发育障碍发音错误，明显小于实际年龄，语言理解困难和自闭症社交和语言能力异常，伴有刻板的重复活动儿童的训练。

2. 感觉统合练习:

学习困难的儿童往往伴有感觉统合障碍，可以通过感觉统合功能练习加以纠正。感觉统合练习是针对儿童以游戏的形式进行一系列密集的行为和心理活动的练习，使大脑能够总结和处理运动中接收到的各种感官信息，做出正确的决策计划，提高注意力、自控能力、组织能力等。

三、心理咨询:

那有学习障碍的孩子呢

大多数学习困难儿童对学习不感兴趣，对知识的渴望较低，经历失败的机会较多，容易构成自卑、缺乏自信等不良自我意识。因此，心理支持非常重要。心理咨询可以调节他们的情绪，激发他们的学习动力，提高他们的决心和人际关系，培养良好的人格。此外，这些孩子的父母可能会感到焦虑，采取不恰当的育儿方法。家长应改进处理家庭问题的方式，营造民主、安宁、幸福的家庭氛围，改善与孩子的沟通方式，正确的教育态度，营造良好的家庭学习氛围。同时，教师要理解和尊重学习困难儿童，帮助他们形成积极的自我概念。

武汉儿童医院哪家好？，位于武汉市江汉区青年路464号，是一家集医疗、预防、保健、康复为一体的儿童康复专科医院。医院根据自身发展战略，以儿童慢病为主，儿童疑难神经系统疾病综合治疗为重...