问宝爸宝妈们一个问题：你家孩子写作业速度快吗?

在医院我们就看到这样一个孩子：写作业拖拖拉拉，别人半小时能做完的作业，他要写几个小时;更有老师反映，2节课的听写和小测试，这孩子就写了5个字

这是智商有问题吗?

还真不是经检查，孩子智商完全是正常的。

那为什么不爱学习呢?

岁的一个小男孩，已经上三年级了。据男孩妈妈说，孩子从幼儿园开始就上课坐不住，无论做什么事情都没法坚持。

严重到什么程度呢?用男孩妈妈的话说：“一分钟都停不下来。”

妈妈认为孩子还小，可能只是调皮，没有自控力，也就没放在心上。

可上小学之后，孩子的成绩却一直属于在班上“垫底”的那一位，回家做作业也是拖拖拉拉，一会儿要上厕所，一会儿要喝水，一会儿又跑去玩玩具了。

老师们也反映：孩子在学校上课听不进去，经常做小动作，有一次听写考试，两节课的时间他竟然只写了5个字

为了孩子的学习问题，孩子父母打也打了、骂也骂了，可没有丝毫效果，这让夫妻俩心力交瘁。

难道是治疗的方法不对?还是见效慢?还是说，治不好呀……”涛涛的妈妈内心五味杂陈。

后来，孩子的妈妈咨询了多动症专家，妈妈zui想问的一句话就是“这个病会影响他的智商吗?”

接诊的医生见过太多像这个男孩这样的孩子。

看完男孩曾经的检查报告和用药情况，医生告诉男孩妈妈：“通常情况下多动症的患儿智力是正常的，从检查看来，孩子主要的问题不是他智力的问题，而是他注意力不集中，因为这个影响到了学业。”

04，家长需注意：多动症的“三年级现象”

多动症又叫注意缺陷多动障碍，学龄儿童患病率大约为5%~10%，男孩的发病率是女孩的3倍。

据，小学三年级是道“分水岭”，2/3以上多动症患儿在这个时间确诊。医生也表示，门诊来初诊的多动症患儿大多集中在710岁左右。

这是为什么呢?

其实这些孩子34岁的时候，就已经有明显症状，只是很多家长并未意识到。

到了三四年级学习要求明显拔高，多动症的孩子很难跟上，这才出现“三年级现象”。

有些家长认为，“小调皮”就是多动症，其实不然。

好动的孩子是听劝的，一旦被说服，能较长时间地集中注意力，而多动症儿童则不能;调皮的孩子在严肃陌生的环境中能不吵闹，多动症孩子则做不到。

还有很多家长认为，多动是孩子在特定年龄阶段的正常表现，随着年龄增长不治而愈。其实并非如此。

多动症症状70%会延续到青少年，30%~50%将带到成年，治与不治，早治与晚治，在和预后上有显著差异。

目前医学界一致的看法是：及早发现，及早综合治疗，及早获益。

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