当发现孩子的日常举止有些 “不同”，家长刚开始会有些焦虑忐忑，当专业的医生确诊孩子“自闭症”，几乎所有的家长会崩溃，想不通为什么会是自己的孩子？

但是崩溃之后，还得重新面对生活，面对眼前自己可爱的孩子！

刚开始家长面对自闭症，因为还不够了解而容易被吓到，事实上，哪怕是自闭症，只要及时找对了方法，就会拥有一个越来越好的结果！

下面整理了一些有用的信息，给处于崩溃的“初始”状态的家长，一些积极的帮助！

不要相信“孩子大一点就会自己好”；不要相信“自闭症永远不会好”；不要相信“灵丹妙药”“祖.传秘方”；立即开始行动；同时用各种资源学习自闭症科学干预知识；zuì重要的是对自己有信心，对孩子有耐心。

自闭症以社会交往和交流障碍、狭隘兴趣和重复刻板行为以及感觉异常这两个特征为主要表现。

由于自闭症是，病因尚不明确，大多数学者认为其发生是基因与环境的共同作用。

尽管自闭症与遗传基因相关，但后天教养环境可以改变自闭症。早发现早诊断早干预对自闭症的康复至关重要。

自闭症是很严重的障碍吗？

客观地讲，自闭症谱系障碍中依然有大约30%的病例属于严重障碍，但一个不争的事实是，70% 的自闭症谱系障碍患儿是轻型病例，通过科学干预，会有不错的未来。

比如以焦虑、抑郁、强迫等情绪障碍的形式出现，而这通过与家庭、学校、社会的理解与包容，以及减轻生活环境给予的压力，改善程度就十分可观。

科学干预的必要性

虽然从生物学的角度，目前世界主流研究还没有找到明确有效的方法去“治yu”自闭症，因此很多研究结果也倾向于自闭症源于基因变异。

然而从社会学和儿童发育行为的角度，及时的科学干预能有效改善孩子的情况，部分孩子成年后完全可以拥有独立生活、学习和工作的能力。

康复训练的关键

一定要训练、一定要自然、一定要耐心、

一定要有爱、一定要快乐、一定有前途。

“新手”家长要怎么做？

01、不管孩子出现多么严重的行为问题，一定要不打、不骂、不唠叨、不欺骗、不威胁、不利诱。

02、家长还没学到专业干预知识之前，先这么做——别让孩子独自忙着或闲着，而是让TA一直处在一对一、面对面，快乐、密集的互动情境和活动之中。

03、原则一：理解、容忍、接纳和尊重；

原则二：适度的改变；

原则三：特殊兴趣和能力的发现、培养和转化利用。

04、明确干预成功方程式：

(低年龄+正确方法+高强度干预+长期干预+良好家庭社会支持)/病情严重程度=zuì佳结果

我家孩子会是自闭症天才吗？

自闭症有着与普通人不同的感知觉和思维认知方式，因此也有一些患者会在某些心理范畴内表现出与众不同但却优.秀的能力。

例如机械记忆、音乐、绘画、艺术、计算、数学、科学领域，加以发现和培养，同样可以成才！

虽然像斯蒂芬·威尔特希尔、天宝·葛兰汀、毕昌熠等的“超能力”自闭症的情况还是比较少见，但拥有比一般普通发育儿童更强的音乐、美术、艺术等能力的自闭症孩子可能占自闭症患者总数的10%！。

温馨提示：

如果周边有优质的自闭症干预机构，可以将孩子送去机构，并用周末、节假日进行家庭干预。

重点：不能离开专业医生的指导方向！

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