多动症（也称为注意缺陷多动障碍，ADHD）的发病与环境因素密切相关。以下是一些与多动症发病相关的环境因素：

家庭环境：家庭内的暴力、忽视孩子的心理需求、缺乏父母照顾、家庭气氛紧张、家庭环境差等都可能增加孩子患多动症的风险。此外，父母离异或分居、对孩子的成功抱有较高的期望并给予较大压力等情况，也可能对孩子的心理和行为产生影响，从而增加多动症的风险。

学校环境：学校风气不正、学习观点不明确、学习没有兴趣、学习压力过重、过分夸大分数而忽视心理健康、学校气氛太严厉、老师教育方法不当等因素，都可能导致孩子在学校环境中感到不适应，从而增加多动症的风险。

社会环境：城市化和现代化步伐增快、片子电视内容的影响、电子游戏的引诱、人们世界观、人生观和价值观的改变、社会道德规范的削弱等，都可能对孩子的心理和行为产生影响，从而增加多动症的风险。

环境污染：环境污染严重，如轻度的铅中毒等，也可能与多动症的发病有关。气体中的毒性物质可能对儿童的神经系统产生不良影响，从而增加多动症的风险。

此外，产前、产期中或产后的轻度脑损害，如早产、难产、颅内出血、窒息、脑外伤、某些传染疾病等引起脑细胞的损害，也可能与多动症的发病有关。

请注意，以上环境因素只是可能增加多动症风险的因素之一，并不是固定的原因。多动症的发病是一个复杂的过程，涉及到遗传、心理、环境等多个方面的因素。因此，在预防和治疗多动症时，需要综合考虑各种因素，制定个性化的治疗方案。