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儿童语言发展的五个阶段-聚焦儿科:贵阳哪个儿科医院好点

贵阳六一儿童医院

2024-03-20

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儿童语言发展的五个阶段-聚焦儿科:贵阳哪个儿科医院好点1、贵阳有语言发育康复训练中心吗,2、贵阳六一儿童康复医院,3、贵阳南明区六一儿童医院,4、儿童语言发育迟缓去哪个医院,5、贵阳儿童专科医院哪家好。六一儿童医院地.址:贵州省贵阳市南明区瑞金南路343号。贵阳六一儿童医院严格规范治疗流程,在保 证治疗效果的同时节约医疗费用。医院实行“专病专治”的模式。在诊断疾病时,必要的检查一项也不能少,不必要的检查一项也不能多,在必要检查项目中,能用低费用设备检查的绝不随意提高检查档次,在规范检查的基础上针对每位患儿的不同情况制定个性化的诊疗方案,为家长节约每一分钱,不让家长因为费用问题而放弃了治疗和康复的机会。

儿童语言发展的五个阶段,我们都应该知道,如果孩子们想学好一门语言,他们不一蹴而就。他们需要一个漫长的过程。儿童语言发展的过程可分为五个阶段。接下来,让我们向您介绍这五个阶段。

一、儿童语言发育的五大阶段

~岁,初级感知阶段

这一阶段是儿童语言能力发展的基础阶段。因为在这一时期,孩子们可以感知到简单的单词,并理解他们密切相关的单词。有时你可以根据成年人的指示做一些简单的动作。在这个阶段,孩子们更愿意倾听外界的声音,并希望与父母建立更多的沟通和互动。能够倾听和表达简单是这一时期儿童语言学习的重点。

~3岁,认知任性阶段

在这个阶段,孩子们有很强的自我思维能力,但他们也容易受到语言限制的障碍。因此,在此期间,孩子们更愿意听自己喜欢的故事或图画书,面对自己不喜欢的事情,他们会表现出抵制和拒绝。简言之,虽然这些孩子的语言能力有一定的缺陷,但他们也非常任性地表达出来。

~5岁,词汇储备阶段

这一阶段的儿童正处于接触大量词汇的阶段,也是儿童语言能力发展的关键时期。在此期间,孩子们基本上可以掌握一些简单的单词,也可以正确地使用一些单词来表达他们的想法。所以在这个时期,事实上,孩子们非常渴望与成年人建立友好的沟通,但也喜欢模仿图画书中的一些角色来表达。简而言之,此时的孩子们是无知的,充满了知识。

~8岁,快速成长阶段

现阶段儿童的表达能力可以满足日常语言表达的需要。此时,孩子们接触了大量的学习,他们的沟通圈和沟通能力进一步提高。在阅读方法方面,此时的孩子更喜欢有同伴或家长一起阅读,更喜欢阅读带来的乐趣。总的来说,此时的儿童语言能力正处于快速发展的阶段。

~12岁,强化升级阶段

在这个阶段,儿童的语言表达能力往往更加独立。能够独立完成阅读,能够独立完成家庭作业。他们也更渴望表达自己的语言表达能力,所以这个阶段的孩子的语言能力也会得到一定程度的提高。在儿童语言发展阶段,家长应根据不同阶段选择适合儿童的语言学习方法,以更好地促进儿童语言表达能力的发展。

一、感统失调与语言发展的关系

1.前庭失调与语言发展的关系

前庭觉是大脑的“守门员”,任何外界信息都要通过前庭觉的筛选,才能进入我们的大脑。

但是如果前庭功能不良,孩子就容易出现注意力不集中的问题,那么孩子在学习语言时,就需要集中注意力去听。

如果孩子的注意力跟不上,就很可能习得错误的语言表达方式,如发音不清、添加、替代等,影响说话的质量。

在交谈中,如果无法集中注意力听对方说话,则可能出现答非所问,让对方感到心不在焉,谈话难以维持,影响正常交流。

2.本体失调与语言发展的关系

本体感觉主要指肌肉的收缩与伸展、弯曲以及关节间压缩的感觉。人体依靠这种感觉进行动作和行为调节,有目的地进行肌肉的收缩和松弛,由此所产生的自身状态和运动。

本体感不足的孩子,会因舌头、嘴唇肌肉、呼吸和声带的控制不良,造成语言障碍。

3.触觉失调与语言发展的关系

触觉失调表现为触觉十分敏感或过度迟钝,对于触觉过分敏感的儿童害怕别人触摸,容易紧张害怕,性格孤僻,人际关系较差,不愿说话。

触觉与语言的关系主要是口腔触觉的发展。如果孩子没有经过母乳喂养,口腔敏感期没有很好度过,他的口部肌肉相对就会弱一些。

因此,发音器官得不到充分的锻炼,造成其僵硬不协调,言语能力及交往能力发展均受到影响。

而对于触觉过分迟钝的儿童,在说话时,下颌、唇、舌等构音器官感觉迟钝而造成的精细运动不佳,也会出现语言障碍。

4.听觉失调与语言发展的关系

语言学习的过程中,听觉担任着重要的角色,听觉统合失调表现为对某些特定的音乐固执的喜爱。比如:

会听到某种声音而发呆;特别害怕听到某些声音;喜欢无端尖叫或自言自语;对别人的话听而不闻;经常忘记老师说的话和留的作业等等。这些不良的表现,都会影响到儿童对语言的理解以及表达。

5.视觉失调与语言发展的关系

视觉统合失调主要表现为视觉不平顺,阅读时出现跳字、跳行,写字时,容易丢三落四,不能很好的把字写在田字格内。

视觉统合失调还会影响到儿童对事物的认知,以至于影响思维能力的发展,进而影响语言发展。

感统失调不是病,只是一种行为障碍,但它也不会随着年龄的增长而消失。感统训练的黄金阶段是3~6岁,超过这个年龄进行锻炼难度会很大。所以家长一定不要错过孩子成长的关键时期,早发现早干预,为孩子奠定美好人生!


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