西安哪家医院治疗小儿抽动症-多动症儿童的心理特点  多动症（ADHD）儿童的心理特点主要表现在以下几个方面：

1. 注意力不集中：多动症儿童很难长时间专注于一件事情，他们容易分心，对周围环境的变化非常敏感。这使得他们在学习、做作业或者玩耍时，很难保持持续的注意力。这种注意力不集中的特点可能导致他们在学业和社交方面遇到困难。

2. 冲动行为：多动症儿童往往难以控制自己的冲动，他们可能在没有充分思考的情况下做出决策，这可能导致一些不良后果。例如，他们可能会在课堂上突然大声说话，打断别人的谈话，或者在没有考虑清楚的情况下参与危险的活动。

3. 过度活跃：多动症儿童通常表现出非常高的活动水平，他们很难安静地坐着，总是需要不断地动来动去。这种过度活跃的特点可能让他们在学校和家庭中遇到困扰，因为他们可能无法适应需要保持安静和有序的环境。

4. 情绪波动：多动症儿童的情绪可能波动较大，他们可能在短时间内经历多种情绪，如愤怒、悲伤、兴奋等。这种情绪波动可能让他们在社交场合中感到困惑和挫败，因为他们可能难以理解和适应他人的情绪反应。

5. 自尊心较低：由于多动症儿童在学习、社交和行为方面的困难，他们可能对自己的能力产生怀疑，从而降低自尊心。这种低自尊心可能导致他们在面对挑战时缺乏信心，甚至可能导致抑郁和焦虑等心理问题。

6. 社交障碍：多动症儿童在与人交往时可能遇到困难，他们可能难以理解他人的情感和需求，也难以适应社交规则。这可能导致他们在建立友谊和维持人际关系方面遇到挑战。

7. 执行功能障碍：多动症儿童在规划、组织和执行任务方面可能存在困难。他们可能难以设定目标、制定计划并按照计划行事。这种执行功能障碍可能影响他们的学习、工作和生活质量。

总之，多动症儿童的心理特点主要表现为注意力不集中、冲动行为、过度活跃、情绪波动、自尊心较低、社交障碍和执行功能障碍等方面。了解这些特点有助于家长、老师和医生更好地支持和帮助多动症儿童应对挑战，提高他们的生活质量。