贵阳六一儿童医院严格规范治疗流程，在保.证治疗效果的同时节约医疗费用。医院实行“专病专治”的模式。在诊断疾病时，必要的检查一项也不能少，不必要的检查一项也不能多，在必要检查项目中，能用低费用设备检查的绝不随意提高检查档次，在规范检查的基础上针对每位患儿的不同情况制定个性化的诊疗方案，为家长节约每一分钱，不让家长因为费用问题而放弃了治疗和康复的机会。

ADHD和智力障碍的区别

先看孩子的年龄，如果他是十几岁了，还是这个样子，可能是多动症，可能是智力差。你可以通过一个简单的问题和答案，名字是什么，它从哪里来，然后问一个简单的问题，然后看着他们的眼睛，你可以看到他们中的一些人是多动症，他们是多动症，首先他必须是一个正常的智力儿童，他不能停止，男孩是顽皮的，这叫做多动症。但是，如果智力低下的孩子都是过度活跃，他根本听不懂你在说什么，或者当老师在课堂上说老师和我玩我的游戏时，他不是多动症，而是智力低下。但家长认为孩子都是多动症是不一样的，事实上，真正的多动症首先必须是正常的智力，然后他是过度活跃的。

多动症儿童的心理表现有哪些?

金属中毒。铅中毒是一种流行的理论，但并非所有患有相同疾病的儿童都是多动症，因此这一因素需要进一步研究。社会，家庭，心理因素。不良的社会环境、破碎的家庭、父母不良的性格、偶然的精神刺激等，都容易导致孩子注意力不集中、多动。对于你说的这种情况，建议你尽量不要让孩子看电视或者上网，尽量不要刺激宝宝，经常带他去运动，尽量不要让孩子生病，因为孩子生病的时候会紧张，这样ADHD的症状就明显了。饮食上也要特别注意，尽量不要吃刺激性的东西，如洋葱、姜、大蒜等，可以有效预防多动症。本病患者不能吸烟，不能饮酒，不能吃辛辣刺激的食物，饮食尽量清淡营养，多运动，保持身心健康。

那么选择心理疗法治疗多动症呢?

平时多注意个人卫生，考虑泌尿系统感染所致，可进一步进行尿常规检查确认诊断。治疗包括服用抗生素和消炎药，避免辛辣和刺激性食物。在这种情况下，建议检查尿常规和彩超，看心理治疗是治疗ADHD儿童的心理缺陷，家长、教师和医务人员要启发、诱导、教育儿童以正确的态度对待学习，养成良好的生活、学习习惯，进行训练，锻炼自我控制能力，勤奋学习等，这样的行为治疗是心理治疗的重要内容之一。