孤独症是一种在童年时期就存在的神经系统疾病，患者通常会有一些社会，语言，行为上的问题。这也就意味着，孤独症的孩子，比一般孩子更需要照顾，也更需要教育。

所以，对于那些患有孤独症的孩子，我们该如何对他们进行有效的教育？

 一、情感交流的重要性

孤独症患者不像一般的孩子，他们不能正确地了解人与人之间的感情。所以，他们也很难与他人进行积极的情感沟通。但是，这也是他们所受教育的一个目标。

这类人与人之间的沟通问题，可以藉由亲密且持久的身体接触而得到改善。比如，频繁地拥抱，亲吻，以及与他人的身体接触，这些都是很好的方式。这样的行为能够帮助孤独症病人在接下来的交往中建立有价值的人际关系。此外，我们还可以尝试用言语、微笑等方式向对方表示我们的关爱与支持，这些都会给对方带来深刻的影响。

二、自闭症小孩的学习特点

孤独症儿童独特的学习方法使他们与众不同。而且，很多孩子在接受新的知识方面，都有很强的天赋。但是，这一独特的教学模式也给学生带来了诸多的困难与问题。

为使孤独症儿童得到更好的学习效果，我们可以采取适当的方法来帮助他们。比如，通过生动的故事书来引起他们的注意，通过图形和色彩等视觉效果来加深他们的记忆；也可以通过插图和有机玩具来提高孩子对空间的感觉。

三、综合教育的重要性

对患有孤独症的儿童的教育，不应该只局限于学习。虽然良好的语言、认知和知识水平对于将来的发展是有好处的，但是与同伴一起学习情感、社交技巧和自然而然的沟通技巧，对他们的人生规划也有很大的帮助。

所以，我们应该在生活中尽量抓住一切机会，让孩子们变得更好。比如，教会他们怎样去帮助他人，怎样去表达自己的感情，这样就能减轻他们因自闭症而产生的行为问题。此外，我们还应充分发挥自身的优势，引导孤独症儿童多与他人交流，并在此基础上发展出更多的社会技能，这些都是孤独症儿童未来成功不可或缺的。

孤独症儿童的教育，要求我们针对每一个孩子，采取适当的教学计划。透过亲密的、持久的身体接触，运用有趣的故事，有机的玩具，图案，色彩等，并在未来尽量多的让孩子参与社会和情绪的活动，可以让孩子保持积极的心态，在学习和生活上都有很大的提高。

 医院汇聚一批经验丰富、造诣深厚的儿科知名医师，在儿童自闭症、孤独症、抽动症、多动症等多个方面取得了全方面的发展，是儿童自闭症方面，大量的主任医师多对一制定专属的治疗方案。自闭症现在定性为一种脑发育障碍性疾病，它是以社会交往障碍、沟通障碍，还有重复局限的兴趣行为，为主要特征的一类疾病。

哈尔滨儿童医院是经黑龙江省卫生部门批准，集医疗、科研、预防、康复为一体的的示范型儿童特色专科医院。医疗面积8000余平方米，编制床位150张，医院坚持“以孩子为中心、以专家为核心...