四肢抽搐，眼睛向上翻，口吐白沫

小便失禁、意识消失

……

仿佛经历一场触电

几秒或几分钟后恢复。

这就是癫痫发作的后果

这就是悲苦的癫痫患者

一个接一个的噩梦。

癫痫作为研究一种非常严重的神经性疾病

如果控制不住

不仅影响正常的神经功能

也影响人的精神行为等

癫痫会带来哪些危害？

1.智力低下：在癫痫患者中，智力低下的发生率远远高于正常儿童。精神发育迟滞与一种综合征密切相关，如失神发作，一天可发生数十次至数百次。

2.癫痫性脑病：持续性癫痫发作、严重抽搐和呼吸痉挛导致能量过度消耗，造成缺氧、缺血、脑组织水肿和体内代谢物积聚，导致脑组织不可逆转的损伤，患者醒来后可出现长期遗忘症状。

3.发育迟缓：这类癫痫儿童主要比同龄儿童发育晚，甚至停滞。这种后遗症主要见于癫痫和大脑发育异常的儿童。

4.偏瘫：随着大脑半球的萎缩，癫痫患者持续发展状态的发生，逐渐会导致肢体无力，影响日常的生活。

5.精神和心理缺陷：如抑郁、自卑、许多癫痫患者在长期患病的同时，心理上也承受着很大的压力，这些压力来自社会、家庭、身边的人等，所以癫痫患者有更多的自卑情结、抑郁等。

家长如何引导癫痫儿童青少年学习？

大多数癫痫患者年龄在20岁以前，学习年龄是一个关键时期，大脑神经系统的发育并不完善，如果长期癫痫还可能对智力和记忆力产生影响。那么父母如何引导癫痫儿童和青少年学习呢？

专家表示：据调查，20岁以下的癫痫患者占患者总数的50%，而在这些儿童中，约有35%50%的人智力水平低于正常儿童。所以这些孩子在学习上需要家长给予正确的引导，家长要从以下几点做好癫痫少年的学习指导。

首先，要对我们青少年对于患者多鼓励，但也不是说不能进行批评，而是要看哪种教学方法更有效。如果是破坏性的批评教育基本上就是一种无效的，这样会伤害孩子的心灵，使你们国家之间可以产生隔阂。同时，不适当的比较和过多的要求对患儿的学习也不好，这点必须能够引起社会注意。

其次，家长在孩子的学习中要把握学习，因材施教。如果孩子喜欢语言，擅长写作，家长就不应该强迫他们的身体和化学发展，而应该根据情况引导他的兴趣和爱好，这样会取得更好的效果。

第三，家长对孩子要注意劳逸结合，不要过度紧张和劳累，尤其不要要求孩子熬夜学习。他们应该让孩子在学习中合理分配时间，把自己的兴趣爱好与将来服务社会的理想和目标结合起来。

家长应该如何护理：

1.充足的睡眠：睡眠不足容易诱发癫痫，所以一定要有充足的睡眠，不要熬夜。

2.饮食有节：饱餐或饥饿以及一次性大量饮水均可诱发癫痫。因此，必须合理营养，饮食有节，避免过饱或过饥或一次性大量饮水。另外，喝浓茶、食用含大量咖啡因的食品如巧克力可使癫痫发作，故应。

3.定期复诊：抗癫痫治疗对于整个教学过程我们应在医生指导下学生进行，切忌病人乱投医。为了通过研究药物可以治疗作用效果及不良行为反应，指导病人提供合理有效用药，应定期复诊以进行体格检查和必要的实验检查。抗癫痫开始成为治疗12个月应每周复诊一次，3个月以后可每月复诊1次。每次复诊应携带诊疗卡或病历，以供医生作为参考。

黑龙江癫痫病医院是集医疗、科研、预防、康复为一体的专业化医疗机构，设有癫痫远程会诊中心、特需专家诊疗中心、巩固康复干预指导等多个专业化诊疗体系。汇集了众多国内医学知名专家...