患有多动症的儿童可以经常出现过度活跃和冲动。多动症患者可伴有协调性差、动作笨拙、字迹不清晰等症状。注意力缺陷多动障碍会导致学生学习数学成绩差、没有一个朋友、孤立感和自卑感。当他们自己长大后，他们对于不善于与人之间相处。此外，多动症患者比一般使用人群更容易患抑郁症、强迫症和其他精神文化障碍。

然而，多动症的确诊率不到1％。许多需要父母不理解，也不认为他们了解孩子的疾病管理实际上是多动症。他们研究认为影响他们是否患有多动症，不合群，在学校社会生活环境中有一种独特的个性。

多动症儿童与活跃儿童的区别:

1.看看这个场合。孩子到一个陌生的环境，遇到陌生人，通常会感到紧张，需要一段时间去适应。他们通常保持沉默，直到熟悉他们。但是多动症的孩子不会因为环境或者人而改变。他们仍然很吵，很活跃。

2.可以制止。当一个孩子想要什么的时候，他会向他的父母要，但是一旦他的需求得到满足，孩子就会停止，但是患有多动症的孩子的噪音并不会因为他的需求得到满足而停止。

3.有自制力。在奖惩的帮助下，多动症孩子可以安静的好好学习，但是不能安静。即使被打，他们也不会安安静静地坐着学习半个小时。

4. 看这个技术动作。正常发展儿童的敏感度和反应是一个正常的，但多动症儿童的反应是一种笨拙和缓慢的。家长们可以通过仔细看看纽扣和鞋带。

注意力缺陷多动障碍的患病率正在上升。这主要是因为父母没有足够早的起床来发现孩子多动症行为的迹象。许多家长没有意识到自己孩子的“多动抽搐”是一种疾病，而是错误地认为这是一种“淘气”和“不听话”的表现。等他们长大了，自然会好起来的。由于错过了治疗的黄金时代，它将影响儿童的终身学习、家庭和社会生活。

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