上海是几院什么是儿童孤独症？ 上海科学精神病院哪里比较好？ 有些教育孩子自己从小就教他们少说话。 在我们学习说话的年龄，孩子们已经不能进行说话。 父母不知道这样他们的孩子是语言信息系统迟钝，智力迟钝还是一个自闭症。 是随着近年来，中国发展儿童孤独症的发病率明显超过企业一年。 接下来，我将介绍和问题儿童孤独症。

孩子缺乏学习和模仿的能力。模仿是孩子的天性。孩子们通常通过模仿来学习说话。自闭症儿童从小学会用无声的肢体语言、手势和面部表情进行交流，但自闭症儿童不知道如何模仿或与他人交流。

2.社交障碍。在婴儿时期，他们避免目光接触，不回应人们的声音、动作和感情，被紧紧抱住，不想接近人们。当他们长大后，他们不再依赖他们的父母，也不能以适当的方式与他们的孩子交流。放学后情况有所改善，但明显缺乏积极的兴趣和行为。在严重的病例中，患者由于缺乏交流和社交技巧而无法建立恋爱关系和婚姻生活。

3.交流和学习障碍。交流障碍可分为非语言交流障碍和语言教育发展障碍。有非语言障碍的孩子经常会哭或尖叫来表达自己的不适或需求，很少会通过点头、摇头或握手来表达自己的意愿。阻碍语言环境下信息技术交流的主要因素包括学生对企业中不同程度影响的数学语言的理解、语言经济发展缓慢或不发展、语言实践教学设计形式和内容不规范、基础语言知识应用中管理能力受损等。

4。 狭隘的品味和刻板的行为。 病人对周围生活环境的要求进行更高，这是我们无法通过改变的。 固定板的功能可以经常出现重复。

5.病人有严重的认知和情感缺陷。大约四分之一的自闭症儿童智力正常，四分之一有轻度智力障碍，一半有中度智力障碍，适应能力和自力更生水平低。

6.不同年龄患者的状态表现。过了34个月就不容易笑了。不要嘲笑外界，也不要嘲笑父母。六到七个月，对玩具不感兴趣。当他们被举起时，孩子的身体会僵硬或放松。10到12个月，他们对周围的环境不感兴趣，行为刻板，只是重复一个固定的动作。对声音刺激没有反应，语言发展缓慢。21个月到24个月，睡眠不稳定，有时整夜睡不着。肌肉松弛，走路时经常摔倒。看不见的眼睛，没有好奇心，语言理解慢。

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