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有很多方法可以让孩子发展良好，包括语言发展。家长不应低估语言障碍，这并不像“你的孩子会先说，我的家人会等”那么简单。它也可能是某些疾病或功能障碍的症状，如发育迟缓、中枢神经系统器官损伤、听力障碍、智力迟钝、语言表达障碍、自闭症谱系障碍等。

语言障碍对孩子的危害：

1.认知能力不足

语言由三个要素组成，即语音、语义和语法，其中语义和语法与语言理解有关。大多数语言障碍儿童都有一些认知问题。认知能力的缺乏意味着儿童语言理解能力的缺乏。他们既不能理解别人在说什么，也不能用语法句子表达自己的想法。

2.社交能力薄弱

由于语言障碍儿童无法与同龄儿童交流，他们有时会被伴侣孤立，难以拥有自己的朋友圈，无法开展正常的社交活动，这将使语言障碍儿童更加孤立。过了很长一段时间，他们习惯了独处，不愿意与他人交流。

3.回答问题的反应差，难以遵循指示

这些儿童在对话过程中回答问题的反应很差。一些儿童由于语言理解能力差或注意力过度不集中而难以执行指令。

如何培养儿童的语言能力?

1.适当的语言刺激

与新生儿交谈时，声音应柔和，语速应缓慢，优美的旋律可以搭配。例如，母亲可以轻轻地为婴儿唱儿歌;我给我的孩子们读诗歌、三字经等等。然而，母亲必须掌握学位。语言刺激不应太频繁或太长，以免让宝宝的大脑和神经疲劳和适得其反。

2.继续练习

让孩子在适当的时候练习，提高他们的自信心。有些父母喜欢孩子在家里说话，但他们在家里害羞、无言以对。每个人的性格都不一样。这并不是说一个内向的孩子的口才不一定好。只要他足够自信，即使是内向的孩子也不会影响他们的口头表达能力。通常，当孩子想表达自己的意见时，家长必须给予足够的尊重、倾听、及时鼓励。

家庭是孩子成长的摇篮，也是孩子建立自信的第.一步。在家里，让孩子们感到自己的话可以被他人重视，并与他人产生共鸣，这一点非常重要。只有这样，才能鼓励他说得越来越多，说得越来越多事实证明它是有效的。

3.带更多的孩子去户外活动

户外活动是孩子直接使用语言的过程，也是测试语言能力的“实战”。丰富的练习将在短时间内迅速扩大孩子的词.汇量，刺激孩子从内到外表达自己的愿望。例如，去动物园可以让孩子们在两个小时内学会几十种动物的名字，并尝试口头描述动物的外貌。

武汉儿童语言发育障碍康复训练医院坚持以满足心理舒适为出发点，医护人员努力在与患者交谈的过程中了解患者的心理需求，并在服务的过程中根据患者的心理需求转变服务理念，为患者提供人性化服务，配以符合儿童心理特征和身心特点的标识和设施设备，以“健康一个孩子，幸福一个家庭”为宗旨，在医院文化构建中努力打造舒适的就医环境。

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