一般人可能不了解脑瘫这种疾病，但对于家庭中脑瘫患儿的父母来说，可以说对脑瘫的了解是极其有限的。尽管许多家长对脑瘫非常熟悉，但一些家长对脑瘫儿童康复训练的常识并不十分清楚。对于家长来说，理解“脑瘫儿童康复训练的原则是什么”的常识可以更好地帮助他们的孩子。南京儿童脑瘫康复中心的医院，下面是专家医生给家长的几点建议。

1.渐进原则

因为脑瘫是一种慢性病。这需要耐心，日复一日。各种功能的恢复主要取决于儿童在医生和家长的帮助下自己的锻炼。因此，各种动作首先要让孩子适应。

如果孩子不坐，让他坐下来，也可以将一个功能分解成几个动作供孩子练习，每天都要有计划的训练时间，不要太长，以免产生孩子厌倦、厌烦、反感、合作等不好的情绪，训练要多样化，使孩子感到新鲜，提高他们的训练动机。

2.不可替代原则

脑瘫儿童不可能自己做每一个动作。父母必须帮助他们。但必须强调的是，帮助不是替代品。

比如吃饭，有的孩子可以慢慢吃，但姿势不正确，容易把衣服弄脏，家长只能帮助纠正不正确的姿势，不能喂他们。

正确的方法应该是帮助孩子以正确的姿势拿勺子吃，时间久了会习惯的，孩子可以自己吃。

3.不要过分强调原则

很多孩子的父母总是穷孩子，不知不觉地过度照顾;事实上，这对孩子的训练既没有必要也没有好处。随着时间的推移，过多的照顾必然会培养孩子懒惰和依赖的心。因此，训练必须让孩子们随机应变。

孩子注意力不集中时，家长可以拿玩具把注意力转移到每一个动作上，但不要太在意;

所有的孩子都能完成自己的动作，试着让他们完成。

4.重复原则

脑瘫儿童的每一项功能都需要付出代价，每一个动作都需要反 复训练才能巩固。同时,只有在某个动作之后，才能对下一个动作进行定性训练。

培训应遵循示范、等待、鼓励、等待、再示范的原则。

因为每个孩子完成一个动作都很困难，而且经常会反 复出现比如有的孩子可以独立走几步，但几天内一步也走不动。

因此，孩子的每一个功能、每一个动作，都必须反 复练习，才能得到恢复。

5.避免异常力原理

由于儿童长时间处于某些异常活动范围内，导致肢体不同程度的异常。姿势异常的主要原因是用力异常，受力异常越严重，姿势异常越严重。

如果不及时纠正异常肌力，必然会增加患儿的肌张力，导致功能障碍加重。因此，避免异常用力是儿童康复训练项目中的一个关键问题。

如果孩子几乎不能在平坦的道路上行走，不要急于让他练习跳跃障碍物或上下楼梯。

6.积极激励原则

因为很多孩子由于种种原因从未得到过规范的活动和训练。因此，一旦接受大量锻炼，分解型的强化功能训练，难以接受。多数儿童会出现哭闹和不合作现象，影响康复训练的效果。

因此，我们不仅要根据儿童的体质和心理状况，合理、系统地安排训练时间，避免过度疲劳的儿童产生疲劳和厌恶感。

在日常训练中，要设法引导孩子的注意力，充分了解孩子的心理，注意运用语言、童谣或项目来激发孩子的训练兴趣;

注意批评少表扬，练习好还可以适度奖励，让孩子经常保持一种成就感。必须了解，过多的溺爱或欺负会导致孩子产生心理压力，进而逃避、拒绝配合训练，终影响康复效果。

注重与国内知名儿科医院的交流与合作，通过“走出去、请进来”的方法，国内知名儿科医院，搭建儿科学术交流合作平台。医院建院之初就成为首都儿研所附属儿童医院儿科协作示范中心，并成立了南京天佑北上广苏儿科名医诊疗中心，同时与上海市儿童医院、广州中医药大学附属南海妇产儿童医院均建立了战略合作关系，将国内优质儿科资源引入南京。

南京儿科医院是依照医疗标准建立并运营的儿童专科医院，拥有的医疗专家和护理团队，为0至18岁的新生儿、婴幼儿、学龄儿童及青少年提供现代化、全方位、高的综合儿科医疗服务...