上海儿童医院康复科是集医疗、科研、教学于一体的中西医结合为特色的临床综合科室。主要为脑发育障碍、小儿脑瘫、自闭症、智力发育迟缓、语言发育迟缓、多动症、抽动症、学习困难等相关障碍儿童进行康复训练与治疗，主体业务方式为功能性康复与相关物理治疗结合的综合性干预。

功能性康复主要以ICF康复理念为技术框架，以一对一个别化训练结合小组训练方式进行针对性的系统干预。项目包括综合体疗、言语治疗、认知治疗、作业治疗、感觉统合治疗、多感官统治疗、情景训练、心理干预、针灸、推拿、听觉统合治疗、物理因子治疗、水疗等康复技术。

其中语言治疗ST是康复医学科的组成部份，是由语言治疗专业康复师对各种语言障碍和交往障碍进行评价、治疗和研究的学科。

儿童医院康复科语言治疗是以早期干预、训练治疗、医院与家庭康复训练相结合的理念，一对一训练、小组训练为主，早期干预与集体训练为特色的语言治疗专科。

儿童医院语言治疗康复师相继到专业高校进行学习、进修和交流，掌握了的语言病理学相关的理论知识和各种言语语言障碍的诊疗技术。从而改善孩子的语言能力，提高其语言发育水平，达到语言康复的目的。

一言语语言治疗的原则：

早发现、早诊断、早治疗。

二训练形式：

1、一对一训练；2、亲子训练；3、小组训练；4、集体训练。

三言语语言治疗适应症：

1、儿童语言发育迟缓

2、构音障碍

3、获得性失语

4、唇腭裂病理语音；

5、听力障碍所致的言语障碍聋儿

6、口吃

7、嗓音障碍

8、吞咽障碍

9、自闭症

10、读写障碍

11、其他言语语言方面的疾病。

四言语语言障碍工具：

儿童语言发育迟缓的S—S；构音障碍；孤独症克氏行为量表、儿童期自闭症评定量表CARS、孤独症行为评定量表ABC；嗓音障碍；失语症；语言障碍诊治仪ZM2.1康复系统；口部肌肉定位OPT；语音清晰度；语言早期筛查等。

五言语语言障碍就诊流程：

→制定训练计划及目标→实施训练→中期及修改治疗计划→末次及家庭指导→跟踪随访。

上海计生所医院是在上海市计划生育科学研究所的临床基地，于1992年成立的对外服务窗口，是上海市第二家成功开展“试管婴儿”技术服务的医疗机构九四年即成功地实施了例试管婴儿手术，医院从开始的门诊...