一般来说，语言训练的时间与训练效果成正比。因此，持续、连贯的语言训练是非常重要的。父母是孩子的语言老师。无论您每周接受多少次正式的语言治疗师培训，请每天抽出1 2小时的时间进行家庭培训，并将培训内容和每天的变化记录在您的笔记本上。越越好，以下是我们根据患者的具体情况进行的家庭培训指导。

1. 理解训练:前语言阶段的儿童被训练注意外界人和事物的存在，匹配和事物。习得语言的儿童从概念形成言语理解言语表达扩展词汇学习，从名词到动词、形容词、量词、时间词、介词等;习得的词构成句子，从不完整句到主谓语句、谓语宾语句、主谓语宾语句、简单修饰句、词序被动语态和主动语态。不同类别的卡片颜色，无词:如水果，动物，日用品等。如果你给孩子出示两张卡片，说出其中一张的名字，让他们识别。卡片的数量根据他们的能力从少到多,从熟悉到陌生,从不同种类的物品同样的物品的识别,从名词、动词,句子两个字,三个字的句子,简单的句子,复杂的句子,语法训练,等,从两个单词和句子,你可以看到书的标识。

2. 操作科目训练:拼图、智能盒，由少到多，由简单到复杂，提升整体智能水平。

3.记忆能力训练:反复记忆人名、地名等。

4. 注意力训练:戴念珠、听故事、回答问题等。

5. 认知训练:大小、颜色识别、猜谜、算术等

6. 表情训练:在家中和社会中随时随地进行，充分引导孩子积极与他人交流。手语,拟声词如猫叫,树皮断续的单词猫、狗,然后到成人语言,容易发音的双唇声音BPM,名词和动词表达的两个词的句子的表达训练,三个字的句子,简单的句子,复杂的句子和语法。

7. 培训时间:根据幼儿的具体情况，分配培训内容，1530分钟/次，23次/天。

8. 爱玩是孩子的天性。我们应该边玩边教，边玩边学。让孩子主动表达自己的需要和想法，多鼓励和表扬。