面对繁重的课业负担，越来越多的中学生出现了抑郁的现象。中学生出现抑郁症表现为长时间的情绪沮丧，对什么都没兴趣，悲观消极，生活于自己的想象中，难以与现实生活相融合，甚至妨碍到了日常的活动以及生活。那么，怎样与抑郁症孩子交流?

怎样与抑郁症孩子交流?

1.加强家庭内部的交流。自闭抑郁既有遗传的因素，也有环境的污染，还有后天的教育与养育因素的影响。如果孩子1岁以内母亲没有给予适当的关照，缺少语言交流，孩子就容易患自闭症，比如高收入的家庭忙着挣钱，母亲疏于与孩子交流，孩子哭了没人抱，饿了没人理。

2.别把孩子过分封闭。城市居住的现代化使许多人搬进了高楼，而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境，因此，应允许或鼓励孩子从高楼上来到庭院之中，与邻居或附近小朋友玩耍、交往、建立友谊。

3.注重情商培育。情商即社会适应的能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的，还须懂得接受别人并让别人接受自己，这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时，要教导孩子形成好的性情和情感。

4.或许孩子面对的学习压力过大，或许是因为家庭个人情感上的问题，患上抑郁症的孩子我们应及时与之沟通，知道他们在想什么，了解他们的需要，切忌一味则被打骂，让孩子们不再烦恼，使他们原理抑郁症。

以上内容就是针对“怎样与抑郁症孩子交流”的简单介绍，相信大家都有了一定的了解。抑郁症是目前对身体伤害比较大的疾病，为了孩子的健康着想，家长一定要引起重视，积极防治。

太原是太原市卫生局批准，集预防，医疗、康复，科研，教学、交流、慈善于一体的研究型神经、精神专业治疗机构。作为山西省精神卫生中心医疗体合作单位；省市职...