多动症又称注意缺陷多动障碍ADHD，儿童时期起病，是一种神经发育障碍性疾病，以与年龄水平不相称的注意缺陷、行为多动和情绪冲动为主要表现。ADHD多于学龄前起病，慢性病程;70%患儿症状持续至青春期，30%~50%持续至成年。患儿常同时有学习障碍、对立违抗性障碍、情绪障碍、以及适应障碍等，影响其学业及家庭生活等，给家庭和社会造成沉重负担。

活泼，好动，甚至淘气，都是儿童的特征。平时，不少家长见孩子上课注意力不集中，做小动作，写作业马马虎虎，便怀疑孩子患了多动症。

儿子今年八岁，上小学二年级，但无论是在学校做功课，或是在家吃饭或看电视，总是不安分，两条腿都不停地动，不知道这是不是多动症?

"我刚到学校没几天，老师就说他太顽皮了，总是在课堂上突然起立，跟同桌的小朋友讲话。这孩子是否患有多动症，我很担心。”

小孩总是说不听，太淘气，会得多动症吗?

相似的例子不计其数，那么怎样才能分辨一个孩子是正常的好动还是过度活动呢?患有多动症的孩子，往往会在一些奇怪而又严肃的场合做一些不正常的事，而且缺乏自我控制能力，这一点很容易被忽视。而且淘气好动的孩子，如果把他们放在一个陌生的环境里，他们能够控制自己的行为，只有在熟悉环境之后，才会显示出活泼好动的—面。

多动症儿童，通常注意力不集中，容易受到外界刺激，对一件事总是心不在焉，也很难有始有终地做某件事。

像平常贪玩好动的孩子，一看到自己喜欢的动画片就能全神贯注地欣赏到，而且很讨厌被别人打扰，但是多动症孩子几乎什么都不会认真做，总是长时间无法集中注意力。

正常好动的孩子，行为都是有目的的，对自己感兴趣的事关心。而且多动症的孩子做事没有目的，乱七八糟，他的动作很琐碎，如上课时翻书包，摸橡皮，摸女同学的衣领，头发，等等，他的行为都是不计后果的，而且很容易和人发生冲突。

患有多动症的儿童，尽管智力没有问题，但在完成精细动作方面存在困难。比如扣扣子，系鞋带，穿衣不灵活，甚至走路都不能走直线。和普通好动的孩子一样，在做这些精细动作的时候灵活自如。

简单地说，正常孩子的调皮好动行为是可以理解的，多表现在一些特定的场景，比如游戏、运动等，他们能够遵守游戏规则，轮流活动，在需要安静或纪律的场合多保持安静，在生活、社交、家庭中大多数情况下都表现得很好。

而且多动症儿童的行为表现冲动任性，具有破坏性，往往不能自我控制，学习困难，注意力不集中，或持续时间短，在不适当的场合下，言辞过激，经常打断或干扰他人，不能遵守游戏、课堂规则，不能轮班作业，很难等待。人们在生活、家庭、交往中的表现往往与年龄不成比例。

若父母主观感觉孩子不守规矩，难以管理，惹人讨厌，经常发生冲突，学习成绩与智力水平不匹配，应及时带孩子去正规医院检查，找专业医生进行，如患有多动症应及时介入治疗。如果想了解更多关于儿童多动症的康复训练，康复案例，课程提供，医院地址等，请医生。现在有线下体验课程可以咨询。

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