一，家庭遗传影响

如果父母、兄弟或其他家庭成员有口吃，那么孩子患口吃的风险会增加65%。遗传学家调查了大量研究的，发现口吃可以通过决定声音质量的遗传因素遗传给下一代。

但这种遗传优势并不明显，可以通过训练加以纠正。

二，模仿他人形成

口吃的感染力非常强，因为孩子的语言功能不完善，容易受到他人的影响，模仿口吃者的言语，就可能形成口吃。

但是因为模仿性口吃是短暂的，不会发展成真正的口吃，这种类型的口吃可以随着时间的推移逐渐恢复和纠正。

三，心理因素

儿童处理情绪的能力还不成熟，如果他感到压力或受到事物的威胁，可能会结巴，如:父母的正常、家庭的不和谐、父母的惩罚或责骂，要求孩子说话清楚标准，可能会导致孩子结巴。

如果家长不能及时有效地缓解孩子的紧张情绪，也有可能导致孩子结巴。

四，父母太急了

孩子在学习语言的过程中有一段时间称为“正常不流利”,当孩子在学习阶段的讲话,发音不准确或不清楚,父母急于纠正,所以孩子没有完成一个词被打断,导致孩子的心理压力太大,一场关于紧张的演讲，担心说错话。

当孩子的语言表达跟不上思维的速度时，可能会出现口吃。

五，强制纠正“左撇子”的习惯

右撇子的大脑支配半球位于左侧。左撇子的大脑优势半球在右边。

如果家长强迫左手的孩子用右手用筷子吃饭，幼儿园老师强迫孩子用右手用剪刀做手工，可能会使孩子的大脑在过程中形成主导半球的语言功能障碍，导致口吃。

六，演讲的协调

流利的言语需要一定程度的言语肌肉协调和时间顺序协调。

有些孩子的口腔肌肉发育缓慢，例如:只给宝宝喝牛奶副食品干预过晚，只吃软性食物等，缺乏咀嚼经验可能会成为孩子言语协调发展缓慢的原因之一。

口吃常发生在2至5岁的儿童中，他们中的大多数人在没有任何治疗的情况下自行改善。但家长了解孩子口吃的原因后，应尽快发现，并正确治疗，尽快避免成人口吃的发展。

南京儿科医院是依照医疗标准建立并运营的儿童专科医院，拥有的医疗专家和护理团队，为0至18岁的新生儿、婴幼儿、学龄儿童及青少年提供现代化、全方位、高的综合儿科医疗服务...