- 2016-12-29 介绍婴儿心理特点
- 摘要：7-8个月时起，由于儿童多次感知某种物体或动作，并同时听到成人说出关于这一物体或动作的词，在他的脑里，就在这一物体或动作的形象和词的声音之间，建立起暂时联系，以后只要再听到这个词的声音就能引起相应的反应。 ……查看全文»
- 2014-06-06 小学心理健康教案 各年级学生的心理特点及对策
- 摘要： 小学心理健康教案：各年级学生的心理特点及对策？很多家长都觉得自己的孩子不喜欢学习，完全没有认真学习的态度。其实在孩童这个年龄段，是对未知世界最有探索欲望的时候。孩子对于学习没有兴趣，往往在于我们的引导不对，甚至扼杀了孩子与生俱来的求知欲。心理学专家就给家长分析了小学各年级孩子的心理特点并给出了相应的对策。看一看这些黄金对策能不能帮助你们的孩子摆脱不爱学习的烦恼。 ……查看全文»
- 2001-06-27 2至3岁的儿童的心理特点
- 摘要： 2至3岁是儿童心理发展的一个转折期，心理学家称这一时期为人生"第一反抗期"。不少父母也感到两岁左右的孩子不听话、不服管、脾气大。下面简述这时期儿童心理的两个主要特点： ……查看全文»
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孩子现在6岁了，刚上小学，老师找我说孩子...
你好，对于较严重的学习技能发育障碍，比如儿童神经生理方面存在缺陷，需要由专门的教师和心理医生采用特殊的方法进行矫治，如多感觉通道法，强调运用学生的多种感觉通道，诸如视、听、动、触等...[详细]
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孩子现在6岁了刚上小学老师找我说孩子学习...
你好对于较严重的学习技能发育障碍比如儿童神经生理方面存在缺陷需要由专门的教师和心理医生采用特殊的方法进行矫治如多感觉通道法强调运用学生的多种感觉通道诸如视、听、动、触等神经组织矫正...[详细]
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我发现我家孩子智力发展缓慢，刚开始孩子还...
你好，对于较严重的阅读障碍，比如儿童神经生理方面可能存在缺陷，需要由专门的教师和心理医生采用特殊的方法进行矫治，如多感觉通道法，强调运用学生的多种感觉通道，诸如视、听、动、触等;神...[详细]
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学习技能发育障碍应该注意些什么？
你好，对于较严重的阅读障碍，比如儿童神经生理方面可能存在缺陷，需要由专门的教师和心理医生采用特殊的方法进行矫治，如多感觉通道法，强调运用学生的多种感觉通道，诸如视、听、动、触等;神...[详细]
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如何发现孩子有发展性语言障碍？
儿童可因智能发展迟缓、社交发展障碍（如自闭症）、弱视、听觉障碍、学习困难、专注弱或在学习语言阶段缺乏适当的语言刺激等而导致发展性语言障碍。发展性语言障碍的儿童大多理解能不足，主要特...[详细]
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学习技能发育障碍有哪些症状?
特定阅读障碍是学习技能发育障碍中的一种，主要特征为阅读障碍。这种阅读障碍是一种词的识别技能及阅读理解的明显的发育障碍，并且是不能以智龄低、智力障碍，教育不当、不充足教育来解释的。也...[详细]
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心理障碍的产生因素是什么?
心理障碍之物理因素：首先从身体构造来说，大脑是接受、传递和处理信息的器官，可以把大脑比喻为一个十分复杂的网络系统，它通过感官（即五官:听觉、视觉、嗅觉、味觉和触觉——其中最主要的是...[详细]
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感觉及感觉障碍的症状有哪些
感觉障碍的分类和表现特征(1)感觉减退：对外界刺激的感觉性减退，包括触觉减退、疼觉减退、冷热觉减退。若皮肤任何感觉都不存在，称为皮肤感觉消失。另外，感觉器官对个别属性感知减退。如视...[详细]
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中学生心理障碍
你好！中学生心理障碍，1.恐怖症，是一组以特定事物、特殊环境或人际交往时发生强烈恐惧或紧张的内心体验为特征的神经症。2.强迫症，又称强迫性神经症，是指一种重复出现的、患者并不愿意出...[详细]
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我发现我家孩子智力发展缓慢刚开始孩子还小...
比如儿童神经生理方面可能存在缺陷需要由专门的教师和心理医生采用特殊的方法进行矫治如多感觉通道法强调运用学生的多种感觉通道诸如视、听、动、触等;神经组织矫正法对于有情绪障碍的儿童则需...[详细]
