- 2012-02-08 丙肝的诊断标准是什么?
- 摘要： 首先必须明确感染丙型肝炎病毒，不一定就患丙型肝炎，因为丙型肝炎也存在无症状病毒携带者，他们一般没有明显的肝脏损害。诊断丙型肝炎主要包括两个方面：一是丙型肝炎病毒的标志物是否为阳性，二是有无肝脏损害及损害的严重程度。病毒标志物主要包括血清抗—HCV(抗丙型肝炎病毒抗体)和HCV RNA(丙型肝炎病毒核糖核酸)。肝脏损害的检查主要包括肝功能、B超及肝脏病理组织学的检查。丙肝病毒指标阳性加上肝功能损害的指标，即可明确诊断为丙型肝炎。如果只有丙肝病毒指标阳性，而未发现任何肝脏功能损害的证据，尤其是肝活检组织病理无明显肝细胞破坏时，则诊断为丙肝病毒无症状携带者。正确诊断丙型肝炎，全面掌握病情是了解丙型肝炎的病情转归与预后、合理制订治疗方案和防止治疗无效或复发的重要前提。 ……查看全文»
- 2017-07-14 绝经的诊断标准是什么
- 摘要：人工绝经包括手术切除双侧卵巢，同时切除或不切除子宫，或化疗、放疗等其他终止卵巢功能的方法。仅切除子宫而保留单侧或双侧卵巢者，因仍保留一定的卵巢功能，故未计在内。 ……查看全文»
- 2017-09-05 肾炎的诊断标准是什么
- 摘要：肾炎的诊断标准是看有没有高血压、蛋白尿、水肿、血尿、管型尿等症状。因为肾炎的临床表现多种多样，有时可能会伴有肾病综合征或者是重度高血压。 ……查看全文»
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再障的诊断标准有哪些
再障的诊断标准主要包括：1、经过血常规检查发现患者体内的全血细胞存在明显减少的情况，同时淋巴细胞的比例出现了异常的增高现象。2、多部位的鬼骨髓出现增生降低或者是重度减低的情况，同时...[详细]
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学习障碍的诊断
学生学习困难不是单一原因的问题，不是一句这个学生不要读书就可以解答的。即便是困难的症状相同成因也是各不相同的。比如，同样两名数学极差生，一位可能是因轻微神经功能发育问题造成的；另一...[详细]
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儿童学习障碍的原因是什么？
儿童出现学习障碍，可以考虑是以下几种原因造成。1.孩子本身身体状况比较特殊，在说读听等一些方面会有明显的困难，会出现严守不协调，理解与语言表达能力比较差。2.导致孩子学习障碍的原因...[详细]
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儿童学习障碍与哪些因素有关？
儿童学习障碍引起的原因主要考虑本身先天性的大脑发育问题有关，或者由于后天营养不足以及教育成长的环境因素都会造成一定的影响，要根据具体的情况来针对性的治疗。比如通过营养脑神经的药物，...[详细]
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儿童学习障碍的病因是什么
你好，儿童学习障碍病因：学龄儿童患病率在3%～8%之间，男明显多于女，比例约为4：1左右。儿童学习障碍的病因尚未明确，可能与生物学因素和环境因素均有关系。本文介绍有5中相关因素：遗...[详细]
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关于儿童学习障碍的问题
幼年时期的儿童以无意注意为主，随着年龄增长，有意注意才逐渐发展完善。但是如果在幼儿时期孩子受到过多的不随意注意的刺激，就会影响有意注意的发展。例如孩子看电视太多，特别是一些电视广告...[详细]
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哮喘的诊断标准是什么？
哮喘的诊断，首先，患者有咳嗽、呼吸困难、喘息等症状，尤其是伴有喘息声，发作往往与上呼吸道卡他样症状、鼻塞、流鼻涕、流泪等有关。医生听诊可以听到病人肺部广泛或分散的喘息声。相应的检查...[详细]
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肺炎的诊断标准是什么
肺炎进行确诊检查时，首先可进行血常规的化验，出现白细胞计数增高，也有患者会出现血沉增快，验血检查是确诊肺炎感染最常用的检测手段。也可使用痰培养进行检查，痰培养会检查出感染是哪种细菌...[详细]
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肺癌的诊断标准是那些
肺癌的诊断标准则是为病理确诊的，肺癌则是分为中央型肺癌及周围型肺癌的情况。中央型肺癌则是需要采取纤维支气管镜活检病理确诊，而周围型肺癌则是需要采取肺部穿刺活检病理确诊。一般来说病灶...[详细]
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哮喘的诊断标准是什么
哮喘的诊断标准是通过临床症状分析、听诊器检查、实验室检查等方式来进行判断的，哮喘的原因比较多，轻重程度也是因人而异的，但是哮喘一旦发作还是有一定危险性的，容易出现呼吸困难或窒息的现...[详细]
