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怎样去创造孩子学英语的氛围环境呢？
这个真的很难，在我国确实没有这个氛围，最好去一些英语角，多用英语和别人交流，碰到外国人（英语为母语的人）建议孩子和他们打招呼，虽然说不了一句两句但是这是培养孩子沟通的能力[详细]
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老师让孩子背一张报纸，单词，短语。句型。
学英语就是学说话的过程，参考孩子从小学说话的过程英语肯定能学好这个阶段就是要多读多听，单词也尽量记，不过还是将重点放在听、说、读上，一定不要打击孩子，也多鼓励他，他才敢于多说，多说...[详细]
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思维障碍有哪些表现和诊断？
你好，思维障碍包括联想、逻辑和内容方面的障碍。联想方面，出现不连贯(不能构成完整句子，意识谵妄状态)、破裂(句与句不联系)、贫乏，逻辑方面：逻辑倒错、因果倒置、构思离奇，妄想(多见...[详细]
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思维障碍有哪些表现和诊断？
你好，思维障碍包括联想、逻辑和内容方面的障碍。联想方面，出现不连贯(不能构成完整句子，意识谵妄状态)、破裂(句与句不联系)、贫乏，逻辑方面：逻辑倒错、因果倒置、构思离奇，妄想(多见...[详细]
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适合四岁宝宝的书
和孩子一起读读情节简单的英语故事书，有助于孩子英语思维的形成，并进一步激发孩子对英语的兴趣。但应注意句子不能过长，单词不要过多，否则会因为难度过高而导致孩子产生厌烦心理。[详细]
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联想障碍
联想障碍临床表现联想松弛又称思维散漫或思维松散。是指患者在意识清晰的情况下，用一组多少有些联系的思维去取代思路清晰，结构严谨的思维，思维活动缺乏主题思想，内容和结构都散漫无序，不能...[详细]
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我的亲戚有精神分裂症，很严重，但他怎么都
你好，（一）思维障碍包括思维联想障碍、逻辑进程障碍和妄想。思维联想过程缺乏连贯性和逻辑性，是精神分裂症最具有特征性的障碍。其特点是病人在意识清楚的情况下，思维联想散漫或分裂，缺乏具...[详细]
