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心理成熟
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2008-06-05 心理过早成熟的孩子
摘要:尽管,我是表弟心目中的偶像,会读书、会玩,还会赚些小钱,但生性腼腆的他在我面前还是不太习惯张嘴,于是,我略施小计,决定以一餐麦当劳的代价,把他的嘴“撬”开。“活着太累了,没意思。”钱丰一边啃着鸡腿汉堡,一边侃侃而谈,“你看,又要读书,又要拍老师马屁,同学有事就来找你,没事的时候就对你爱理不理的。(呵,看来小子受到的打击还不只是一两个方面哟。)社会上都这样,我算是看透了,你表现好有什么用?会做的不如会吹的。”(在他这个年龄能有这种见识,也真算是不同凡响了。)接着,他向我讲述了在学校经历的一些“窝心事”。钱丰从小学一年级开始,就是班里的学习委员,三年级时当上班长,受他当官的老爸影响,他内心其实一直非常渴望能把班长的位置坐下去,可是,上学期全班公选时,他却意外落选了,新当选的班长是他的好朋友陈林,一个财力颇丰的商人的儿子。钱丰感觉委屈极了,他认定好朋友的班长位置是靠贿赂老师得到的。加上从班长的位置下来后,虽然,同学们仍和他一块儿玩耍,但大家接触的机会明显比以前少了,这本是正常现象,(毕竟以前同学的间接触,除了私交外,还有公事可谈嘛。)但钱丰却不这样认为。他除了和陈林划清界限外,心态也“成熟”了不少,对某些社会问题,尤其是反映阴暗面的,他一听,就表现出一副“感同身受”的“过来人”模样,不免要发一通感慨。久而久之,按姑妈的话来说,钱丰变得越来越懂事,越来越像个大人了。(此时的钱丰,已不再是以前那个乐观开朗的小男孩,他看待问题时总是或多或少地表现出与他年龄不相衬的“老成和持重”。)这不,前不久,又发生了一个让钱丰耿耿于怀的小插曲。一天,刚上早读课,班主任就把钱丰叫到教务室,说是准备让他代表学校参加市里的航模大赛。钱丰听了自然很高兴,正准备一口应承,班主任接着补充说还准备叫另两个同学来协助他,一个是现任班长陈林,另一个是高小乐,钱丰的脸即刻阴沉下来,他条件反射地想拒绝,说自己并不懂什么航模技术。当时,班主任很吃惊,因为他事先已找同学了解过,钱丰的航模技术是大家一致推崇的。还是高小乐知道些内幕,他偷偷找到班主任:“想要钱丰去,就不能让陈林跟着,他们现在是‘老死不相往来’,有时路上碰见了,连招呼都不愿打。”“怎么会这样?”班主任很是疑惑。“还不是让选班长给闹的!”高小乐很懂事地分析道。于是,班主任再次找到钱丰,做了不少思想工作,钱丰怎么也不肯答应,还是坚持说自己技术差云云。实际上,在他眼里,陈林根本就是自己的竞争对手,派他协助自己,他能乖乖地地帮自己的忙吗?还不是在后面捣蛋?既然知道结局一定会以失败告终,还不如不去呢。最后,班主任也没办法了,只好让陈林、高小乐另外找一个同学配合参加航模大赛。万没想到,本来技术并不如钱丰的他们,竟然捧了个二等奖回来。这一来,钱丰心里更不是滋味了。“如果不是他爸拿钱买通了评委,他能拿二等奖吗?”钱丰很气愤地申诉道,“今天来这之前,我还狠狠地跟张慧吵了一架。”(张慧是钱丰的同桌,我见过,小姑娘人长得清清秀秀,很对钱丰脾胃的,我估摸着钱丰心里早已把她当做自己的小女友了。你别看现在的小学生,年纪不大,花花肠子可真不少,小小年纪就懂得什么叫“来电”,胆大些的还会学人“拍拖仔”。平日张慧和钱丰关系很不错,连红脸都不曾有过,可以说是死党了。)昨天不是钱丰没去参加航模大赛,陈林反而得了奖吗?比赛结果当场宣布了,所以今天上学时,消息已传得沸沸扬扬。今天一大早,钱丰回到课室,见大伙儿正围着陈林,七嘴八舌地议论着,笑嘻嘻地向他表示祝贺,并嚷着要他请客。(你说,这时钱丰能有好心情吗?)陈林自然满口答应,他见钱丰进来,赶紧热情地邀他到时一块去撮一顿。钱丰一声不吭,闷闷不乐地回到自己的坐位,看着众星捧月般的陈林,原本享受这一切的该是自己,现在倒好,只剩自己一个人孤零零地留在坐位上,心里不由得越想越气。碰巧这时张慧进来了,钱丰终于盼来一位知己良朋。正喜出望外,没想到,张慧回到坐位后,瞥都没瞥他一眼,放下书包也跑陈林那边凑热闹去了。当她听说陈林要请客时,高兴极了,忙连蹦带跳地回来直嚷道:“钱丰,陈林得奖了,要请我们吃大餐呢!”钱丰知己没盼到的失落还没消退,张慧又来惹他不高兴,不但提起他最讨厌的人的名字,还一副兴高采烈的样子,他压抑着的怒气终于忍无可忍地爆发了:“他那么有钱,他当然请得起。哼,我就知道你们女生和社会上的女人一样,哪个有钱,你们就喜欢哪个。”张慧一下子懵了,好不容易清醒过来:“你,你,你怎么这么说我?”“难道不是吗?谁不知道他有个大款的爸爸?他得奖了你就高兴成这样,不是喜欢他是什么?你既然喜欢他的钱,你就去做他的女朋友呀,现在的女人就是贪钱。”张慧委屈极了,哇的一声哭了。(实际上,钱丰和张慧的决裂,错就错在张慧不该在错误的时间提起错误的人。)虽然事后钱丰后悔极了,但他还是嘴硬,愣说自己没看错人,没说错话:“难道现在不是这样的吗?你没钱,哪个女人会喜欢你?”没钱的男人,女人不爱,这话在当今的成人世界确实大行其道,但现在居然从钱丰嘴里溜出,未免有些不可思议。时下的青少年,像钱丰这样“早熟、早知”的恐怕不在少数,他们表现出的心理年龄往往远远大于实际的生理年龄,许多成人的人生观、价值观过早地根植于他们的思想当中。有人认为,既然成熟是人生必经的一道坎,那么,让孩子早些接触社会,一来有利于他们将来能更从容地面对社会的各种压力,二来未尝不是促进社会进步的一大动力。持反对意见的人则认为,不同年龄阶段的心理特征各不相同,“老成持重”的孩子,习惯于用大人的眼光看待事物,过早接触社会的阴暗面,容易使孩子单纯的心灵扭曲,从而不利于孩子人格的健康成长。两种截然不同的观点,究竟孰错孰对呢?这需要区别对待。心理年龄的适当超前,使孩子在同龄人中显得更成熟懂事(如人们常说的“穷人的孩子早当家”),当然是件值得欣慰的事。另一方面,若心理年龄过度超前,或心理年龄只局限地反映在消极的方面,则不是我们所提倡的。我们知道,孩童时期是个特殊的阶段:一方面,生理上,人的大脑尚未发育成熟;另一方面,心理上,孩子的好奇心此时最强烈,与此同时,他们的抗挫折能力、主动调整精神状态的能力,以及辨别是非对错的能力却没能相应地发展起来,一丁点伤害,甚至跌一跤,都可能使他们哭上好半天,此时期的心理创伤,极容易对其未来产生深远的影响。在这期间,如果他们过早地接触到社会的某些阴暗面或尖锐的竞争与冲突,那么他们的心理势必不堪重负,很容易形成胆小、自我封闭的性格。因此,我们不赞成孩子的心理年龄过度地超越他的生理年龄。如果您家里也有像钱丰这样“小大人”式的孩子,建议一定要慎重待之:既不要盲目乐观,也不必过分担忧。不妨细心回想一下,自己身上是否存在误导孩子的言谈举止?孩子是否曾经被不公平事件所困扰?和孩子开诚相见地谈谈,让他们明白:社会的主流是积极进取的,阴暗面只是局部偶然现象,是终究要被克服和纠正的。社会的竞争最终靠的还是实力。成功无捷径,不断完善自我,不断超越自我,才是立足社会的正道。(以上内容仅授权家庭医生在线独家使用,未经许可请勿转载。) ……查看全文»
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